De workshops van Junior IOT Onderwijs zijn op een toegankelijke manier gesorteerd tot een opbouwend programma. Bij deze opbouw houden we rekening met een inzet over meerdere dagen per jaar, en meerdere jaren achter elkaar, op PO, VO en zelfs MBO. Per workshop stemmen we de uitvoering en de diepgang verder af op de interesse en diepgang.

Voor elk project stellen we een gericht programma samen. Een voorbeeld kan zijn: een 7 daags programma, samengesteld uit de eerste drie dagen van Elektronica & Solderen, gevolgd door de eerste driedagen van 3D Ontwerpen & 3D Printen, en dan één dag Chips in Schools. Junior IOT helpt je bij het maken van een mooie selectie.

Overzicht

Via dit overzicht kan je doorklikken naar de workshop beschrijvingen verder op deze pagina. We hebben dit overzicht in meerdere talen: NL, EN, DE

In het overzicht benoemen we ‘jaar 1‘ tot en met ‘jaar 4‘. Het getal geeft aan hoeveel jaar een betreffende groep van de school in het programma meedoet. Op een nieuwe school is het voor elke leerling/student een ‘jaar 1’ en doen we de workshops volgens de ‘jaar 1’ indeling. Klassen of groepen die al een jaar hebben meegedaan, volgen dan de ‘jaar 2’ indeling. Onze vakdocenten selecteren op deze manier de juiste verdieping voor de leerlingen die al één of meer jaren meedoen.

Electronica & Solderen

	jaar 1, ontdekken	jaar 2, verdiepen	jaar 3, uitdagen	jaar 4, ambitie
dag 1	Soldeer je eerste lichtje NL, *EN, DE	RGB lichtorgel NL, **EN, DE	Dubbel RGB printplaat NL, EN, DE	Solderen plus Blink circuit NL, EN, DE
dag 2	Lichtje met schakelaar NL, **EN, DE	Solderen Plus NL, EN, DE	Weerstanden en transistors NL, EN, DE	Blink extreme circuit NL, EN, DE
dag 3	RGB lichtorgel NL, **EN, DE	Dubbel RGB printplaat NL, EN, DE	Tiptoets Blink circuit NL, EN, DE	Soldeer zelf meer NL, EN, DE
dag 4	Circuit op printplaat NL, **EN, DE	Circuits op breadboard NL, EN, DE	Transistors op breadboard NL, EN, DE	Blink op breadboard NL, EN, DE
bonus	Trilrobot NL, EN, **DE	Circuits in TinkerCad NL, EN, DE	Circuits in TinkerCad NL, EN, DE	Breadboard en motors? NL, EN, DE

3D Ontwerpen & 3D Printen

	jaar 1, ontdekken	jaar 2, verdiepen	jaar 3, uitdagen	jaar 4, ambitie
dag 1	TinkerCad inloggen NL, EN, DE	3D cup NL, EN, DE	Door elkaar geprint NL, EN, DE	Knikker achtbaan NL, EN, DE
dag 2	Sleutelhanger NL, EN, DE	Letters op schroefdraad NL, EN, DE	Dubbel dingen NL, EN, DE	Jezelf 3D printen NL, EN, DE
dag 3	3D printen NL, EN, DE	3D doolhof NL, EN, DE	Balpen NL, EN, DE	Fidget Spiral Cone NL, EN, DE
dag 4	Theekopje NL, EN, DE	Stoplicht NL, EN, DE	Dubbelwoord NL, EN, DE	3D uitdagingen NL, EN, DE
dag 5	Dobbelsteen NL, EN, DE	Gevouwen huisje NL, EN, **DE	Hamster tandwielen NL, EN, **DE

Maken & Programmeren

	Spelend programmeren (alleen PO)		Maken & Programmeren
	jaar 1, ontdekken	jaar 2, verdiepen	jaar 1, uitdagen	jaar 2, ambitie	jaar 3, extra
dag 1	** Binaire kleuren moet aansluiten op deze en deze	Je naam binair NL, EN, **DE en Binaire kleuren	Arduino en leds NL, EN, **DE	Arduino sensors en motors NL, EN, **DE	Slagboom project NL, EN, **DE
dag 2	Ko de Kraker NL, EN, DE Dance party NL, EN, DE Flappy Bird NL, EN, DE Tosti robot NL, EN, DE	Blockly games NL, EN, *DE	Arduino sensors en motors NL, EN, **DE	Arduino smiley NL, EN, **DE	Robotarm project NL, EN, **DE
dag 3		Scratch NL, EN, *DE	Arduino smiley NL, EN, **DE	Arduino robotwagen NL, EN, **DE	Retro arcade project NL, EN, **DE
dag 4	Programmeren in TinkerCad NL, EN, *DE	** Raket in TinkerCad	Arduino robotwagen NL, EN, **DE	Arduino robotwagen NL, EN, **DE	Wifi wagen project NL, EN, **DE

Chips in Schools

	jaar 1, ontdekken	jaar 2, verdiepen	jaar 3, uitdagen	jaar 4, ambitie
dag 1	Chips in leds NL, *EN, DE	2027 Telefoon demontage NL, EN, **DE
dag 2	2026 Micro lichtje NL, EN, **DE	2027 Licht en lenzen party NL, EN, **DE
dag 3	2027 Blink circuit etsen NL, EN, **DE	2027 Cyanotypie NL, EN, DE		2029 Laser scanning microscope NL, EN, **DE

Hieronder geven we de details van de beschikbare workshops.

Chips in Schools

Chips in leds

Leds onder microscoop

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#chips-in-leds
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/chips-in-leds

Elektronica & Solderen

Maak je eerste lichtje

Maak je eigen lichtje – solderen en samenwerken

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#maak-je-eerste-lichtje
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/maak-je-eerste-lichtje

Over deze workshop:
Deze eerste Junior IOT workshop draait om samen ontdekken en doen. Leerlingen ontdekken in stapjes hoe verschillende elektronische onderdelen werken door dit direct toe te passen in eigen creaties. Samen maken ze hun eigen lichtjes die ze met een schakelaar aan en uit kunnen zetten, net zoals de lampen thuis of de waterkoker. Zo herkennen en ervaren ze de technologie die schuilt in hun omgeving.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-19A, PO-21B, PO-28D, PO-29A, PO-29B, PO-29C, PO-30A, PO-30B, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-18A, VO-20B, VO-28D, VO-29A, VO-29B, VO-29C, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,, VO-30C,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-19A/VO-18A.De school geeft vorm aan de democratische oefenplaats.
Vanuit nieuwsgierigheid en plezier in ontdekken ontstaat oprechte samenwerking. Leerlingen letten op elkaar, kijken bij elkaar mee en vragen elkaar om hulp.

Tip: Werk verder met kerndoel 29A en laat leerlingen apparaten uit hun omgeving noemen met vergelijkbare schakelaars.

Lichtje met schakelaar

Een lichtje met een schakelaar solderen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#lichtje-met-schakelaar
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/lichtje-met-schakelaar

Over deze workshop:
De leerlingen zorgen samen voor een veilige werkplek en kunnen niet wachten om met meer onderdelen aan de slag te gaan. Ze ontwerpen zelf hun eigen apparaatjes die net als de voordeurbel of hun eigen elektrische tandenborstel met een drukknopje werken. Zo ontdekken ze vanuit eigen enthousiasme en nieuwsgierigheid hoe techniek werkt en hoe de dingen in de wereld zijn gemaakt.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-35A/VO-40A.De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.
Leerlingen ontdekken nieuwe materialen en worden vaardig technieken als solderen. Ze kiezen hun eigen materialen en aanpak, alle keuzes zijn goed.

Tip: Ga in je eigen les verder met kerndoel PO-30B door te vertellen over het smeltend tin. Wat verandert er aan een stof bij een hoge temperatuur?

RGB lichtorgel

RGB-lichtorgel – RGB led met schakelaars solderen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#rgb-lichtorgel
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/rgb-lichtorgel

Over deze workshop:
Door rood, groen en blauw licht te combineren ontstaan alle kleuren, net zoals bij je tv of telefoon. In deze workshop gebruiken de leerlingen een RGB-led om misschien zelf de drie verschillende kleuren aan en uit te zetten. Ze proberen te ontdekken hoe ze hun eigen RGB lichtorgel maken en hoe de gekleurde lichtjes samenwerken.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-29C/VO-29C.De leerling verkent de wereld vanuit natuurwetenschappelijk en
technologisch perspectief.
We stimuleren leerlingen om het eerst zelf te proberen. Door hands-on verschillende aanpakken te verkennen, passen ze hun eigen werkwijze toe.

Tip: Laat leerlingen hun werkje demonstreren en uitleggen hoe elk onderdeel werkt (PO-30A).

Circuit op printplaat

Soldeer een circuit op een PCB printplaat

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#circuit-op-printplaat
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/circuit-op-printplaat

Over deze workshop:
De leerlingen werken met een PCB‑printplaat waarop ze hun onderdelen stevig vastzetten. Met draadjes verbinden ze alles en ontdekken hoe de stroom moet lopen om het ledje te laten branden. Een PCB printplaat wordt vaak gebruikt in apparaten met veel onderdelen, zoals een afstandsbediening. De printplaat geeft houvast én wordt meteen een creatief speelveld waarop leerlingen vrolijke ontwerpen maken met ledjes.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-15B, PO-15C, PO-19A, PO-21B, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-30A, PO-30B, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-14B, VO-14D, VO-18A, VO-20B, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,, VO-30C,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-29B/VO-29B.De leerling verkent de wereld vanuit natuurwetenschappelijk en
technologisch perspectief.
Leerlingen zien welke onderdelen reageren op een schakelaar en ze ervaren welk gevolg een kleine aanpassing aan hun circuit heeft.

Tip: Bedenk met de leerlingen in de les hoe de stroom door hun circuitjes loopt. Leerlingen onderzoeken zo waarom het ene werkje werkt en het andere niet.

Trilrobot

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#trilrobot
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/trilrobot

Over deze workshop:
De leerlingen ontdekken dat elektronica veel meer kan dan alleen licht geven. In deze workshop bouwen ze een trilrobot die beweegt dankzij een trilmotortje, net als in een elektrische tandenborstel. Met kleurrijke ledjes geven ze hun robot een eigen uitstraling. Wie weet organiseren ze daarna wel een spannende ‘battle of the robots’ met hun zelfgemaakte creaties!

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-15C, PO-19A, PO-21B, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-30B, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-14D, VO-18A, VO-20B, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,, VO-30C,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-15C/VO-14D.De leerling gebruikt wiskundige denk-werkwijzen.
De leerlingen bedenken zelf welke onderdelen en verbindingen ze solderen, zodat hun werkje precies de taak uitvoert die zij willen.

Tip: Laat de leerlingen hun trilrobots met knutselspullen zoals chenilledraad en wiebel ogen omtoveren tot kleine fantasie trilbeestjes.

Solderen Plus

SoldeerPlus – extra uitdagingen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#solderen-plus
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/solderen-plus

Over deze workshop:
In deze workshop gaan leerlingen zelf aan de slag. Ze zijn mega vaardig in het zelf ontdekken, overleggen en uitzoeken. Ze kiezen hun eigen uitdagende ontwerp en krijgen daarbij extra inspiratie om hun creativiteit te prikkelen. Met hun kennis en samenwerking maken ze samen gave en verrassende technologie kunstwerkjes waar ze trots op zijn.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-15C, PO-19A, PO-21B, PO-28D, PO-29A, PO-29B, PO-29C, PO-30A, PO-30B, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-14D, VO-18A, VO-20B, VO-28D, VO-29A, VO-29B, VO-29C, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,, VO-30C,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-35B/VO-40B.De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.
Leerlingen kiezen een creatieve uitdaging die past bij hun eigen kunnen. Ze bepalen zelf welke stappen ze willen zetten.

Tip: Laat leerlingen aanpassingen en verbeteringen voor hun ontwerp bedenken net zoals binnen ‘Research and Development’.

Dubbel RGB printplaat

Dubbel RGB op printplaat

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#dubbel-rgb-printplaat
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/dubbel-rgb-printplaat

Over deze workshop:
In deze workshop breiden we de RGB-lichtorgel verder uit tot een nét wat technischere uitdaging. Leerlingen werken met meerdere schakelaars en kiezen zelf welke led ze aansturen. Zo ontdekken ze hoe dubbele schakelingen werken, vergelijkbaar met de verschillende standen van een föhn. Vol vertrouwen, nieuwsgierig en met zichtbaar plezier gaan ze deze uitdaging weer helemaal zelf aan.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-15C, PO-19A, PO-21B, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-30A, PO-30B, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-14D, VO-18A, VO-20B, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,, VO-30C,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-30A/VO-30A.De leerling toont inzicht in en experimenteert met natuurverschijnselen en technische systemen.
Leerlingen ontwerpen, maken en repareren hun gesoldeerde werkjes, en zien precies hoe alle onderdelen samen een werkend apparaatje vormen.

Tip: Laat leerlingen uitleggen hoe hun schakeling werkt. Waarom sturen de drukknoppen maar één RGB‑led tegelijk aan, en waarom is dat handig?

Circuits op breadboard

Circuits op het breadboard

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#circuits-op-breadboard
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/circuits-op-breadboard

Over deze workshop:
Bij Junior IOT geldt: eerst proberen, dan pas solderen. Maar hoe test je steeds ingewikkeldere ontwerpen? Daarvoor gebruiken leerlingen een prikbordje, waarop de gebruikte onderdelen makkelijk geplaatst en weer los kunnen. Zo experimenteren ze met nieuwe schakelingen, net zoals de pioniers van de eerster adio’s dat deden. Al ontdekkend ontwerpen ze hun eigen nieuwe super circuits.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-14A, PO-15B, PO-15C, PO-19A, PO-21B, PO-28D, PO-29A, PO-29B, PO-29C, PO-30A, PO-35A, PO-35B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-13A, VO-14B, VO-14D, VO-18A, VO-20B, VO-28D, VO-29A, VO-29B, VO-29C, VO-30A, VO-40A, VO-40B,, VO-30C,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-15B/VO-14B.De leerling gebruikt wiskundige denk-werkwijzen.
Leerlingen zien de schematische weergave van hun gemaakte schakelingen en ontdekken zelf hoe deze helpt bij het maken van hun apparaatje.

Tip: Gebruik in je taalles een betekenisvolle technologische tekst om de technologische woordenschat van de leerlingen te verbreden (PO-1B).

Circuits in TinkerCad

Elektronica circuits in TinkerCad

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#circuits-in-tinkercad
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/circuits-in-tinkercad

Over deze workshop:
In eerdere oefeningen konden leerlingen hun werkjes in het echt bouwen, maar in de industrie werkt dat anders. Een ingenieur kan niet zomaar een brug neerzetten om een idee te testen. Ook in de elektronica is het handig om nieuwe ontwerpen eerst te simuleren op de computer. In deze workshop gebruiken we TinkerCad om onze creaties digitaal na te bouwen en te verkennen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-14A, PO-15B, PO-15C, PO-16B, PO-18A, PO-19A, PO-21B, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29A, PO-29B, PO-29C, PO-30A, PO-35A, PO-35B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-13A, VO-14B, VO-14D, VO-15B, VO-17A, VO-18A, VO-20B, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29A, VO-29B, VO-29C, VO-30A, VO-40A, VO-40B,, VO-30C,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-30C/VO-30C.De leerling toont inzicht in en experimenteert met natuurverschijnselen en technische systemen.
Leerlingen zien hoe serie- en parallelschakelingen invloed hebben op het licht van een ledje én op de spanning.

Tip: Laat de leerlingen de spanning en stroomsterkte van hun simulaties meten, telkens een ledje toevoegen en de meetwaarden in een tabel zetten (PO-12A | PO-18B).

Weerstanden en transistors

Solderen met weerstanden en transistors

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#weerstanden-en-transistors
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/weerstanden-en-transistors

Over deze workshop:
Een lamp die aangaat zodra je beweegt of een telefoonscherm dat automatisch feller wordt: leerlingen ontdekken hoe dit werkt met weerstanden, condensatoren en transistors. Ze bouwen eenvoudige schakelingen na om de nieuwe onderdelen te leren kennen. Ze combineren techniek en nieuwsgierigheid en verdiepen zich stap voor stap in de wereld van elektronica.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-15B, PO-15C, PO-19A, PO-21B, PO-28D, PO-29A, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-30B, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-14B, VO-14D, VO-18A, VO-20B, VO-28D, VO-29A, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,, VO-30C,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-29D/VO-29D.De leerling verkent de wereld vanuit natuurwetenschappelijk en
technologisch perspectief.
Leerlingen werken als echte technologen: nieuwsgierig, onderzoekend en op hun eigen tempo worden ze steeds vaardiger in technologie.

Tip: Laat de leerlingen bespreken hoe ze vandaag als echte technologen werkten. Waarom weten wetenschappers en technologen niet alles? (PO-29D)

Tiptoets Blink circuit

Tiptoets blink circuit, voor breadboard en solderen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#tiptoets-blink-circuit
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/tiptoets-blink-circuit

Over deze workshop:
Schakelaars en drukknoppen lijken misschien ouderwets: moderne apparaten zoals inductiekookplaten reageren vaak op een aanraking. Dat heet een aanraakschakelaar of ‘tiptoets’. Bij Junior IOT ontdekken leerlingen samen hoe dat werkt met een transistor. Ze bouwen een schakeling waarbij een lampje aangaat zodra je het aanraakt. Zo ervaren ze zelf hoe techniek werkt: het lijkt net magie!

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-1B, PO-4B, PO-19A, PO-21B, PO-28D, PO-29A, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-30B, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-1B, VO-4B, VO-18A, VO-20B, VO-28D, VO-29A, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-28D/VO-28D.De leerling verkent hoe mensen met elkaar samenleven.
De leerlingen volgen hun eigen leerproces en leren te vertrouwen op de vragen ‘wat wil ik?’ en ‘wat kan ik?’.

Tip: Bekijk met leerlingen verschillende licht-apparaten en laat de leerlingen opschrijven welke elektronische onderdelen daarin zitten (PO-29A).

Transistors op breadboard

Elektronica – transistors op het breadboard

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#transistors-op-breadboard
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/transistors-op-breadboard

Over deze workshop:
De leerlingen hebben ontdekt hoe ze zelf elektronische werkjes kunnen maken en krijgen zin om verder te experimenteren met nieuwe onderdelen. Met een breadboard bouwen ze stap voor stap steeds gavere schakelingen, zonder te solderen. Zo proberen ze makkelijk en creatief meerdere ideeën en leren ze spelenderwijs hoe de nieuwe elektronica werkt.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-29A/VO-29A.De leerling verkent de wereld vanuit natuurwetenschappelijk en
technologisch perspectief.
Leerlingen bouwen bekende apparaten na en ontdekken welke technologie gebruikt wordt in hun leefomgeving.

Tip: Laat leerlingen bedenken waarom een breadboard handig is bij het ontwerpen van producten en opzoeken in welke beroepen dit gebruikt wordt.

Solderen Plus Blink circuit

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#solderen-plus-blink-circuit
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/solderen-plus-blink-circuit

Blink extreme circuit

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#blink-extreme-circuit
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/blink-extreme-circuit

Soldeer zelf meer

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#soldeer-zelf-meer
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/soldeer-zelf-meer

Blink op breadboard

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#blink-op-breadboard
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/blink-op-breadboard

Breadboard en motors?

Breadboard en motors

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#breadboard-en-motors?
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/breadboard-en-motors?

Ontwerpen & 3D printen

TinkerCad inloggen

Beginnen met TinkerCad: Inloggen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#tinkercad-inloggen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/tinkercad-inloggen

Over deze workshop:
In deze serie workshops gaan leerlingen ontwerpen in 3D. Ontwerpers kiezen in hun werk zelf hoe ze hun ideeën ontwikkelen: op papier of digitaal. Huizen, pretparken of posters ontstaan steeds vaker als een digitaal ontwerp. In deze eerste 3D‑workshop van Junior IOT maken leerlingen hun eigen TinkerCad‑account aan. Samen ontdekken ze nieuwsgierig hoe ze in TinkerCad stap voor stap hun eigen 3D-voorwerpen digitaal tot leven brengen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-14A, PO-19A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-18A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-22A/VO-21A.De leerling zet digitale technologie en digitale media in.
Leerlingen maken een account aan in een nieuw digitaal systeem en gebruiken deze om digitale tekeningen te maken.

Tip: Laat leerlingen een object opmeten in de klas. Maak er op het bord een schets van en zet er afmetingen bij van de gevonden lengtes.

Sleutelhanger

Je eerste sleutelhanger tekenen in TinkerCad

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#sleutelhanger
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/sleutelhanger

Over deze workshop:
De leerlingen ontwerpen een sleutelhanger. Ze ontdekken zo de basisfuncties van het ontwerpprogramma TinkerCad. Uit simpele vormen ontstaan ineens de meest originele, eigen creaties. Hun ontwerp slaan ze op in hun account, zodat ze in de volgende les meteen kunnen gaan printen. Zo bouwen ze stap voor stap aan hun eerste echte ontwerp skills en groeit hun vertrouwen in 3D‑ontwerpen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-10C, PO-14A, PO-18A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-17A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-14A/VO-13A.De leerling toont inzicht bij meetkundig handelen.
Leerlingen transformeren meetkundige figuren: ze draaien, vergroten en verkleinen 3D vormen.

Tip: Laat leerlingen in TinkerCad een eigen huis ontwerpen en dit daarna vanuit een zelfgekozen perspectief op papier tekenen.

Beginnen met 3D printen

Beginnen met 3D printen op de Prusa Mini+

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#beginnen-met-3d-printen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/beginnen-met-3d-printen

Over deze workshop:
De leerlingen willen hun ontwerp het liefst meteen printen. Ze ontdekken dat er eerst nog wat technische stappen nodig zijn. Ze leren nu bestanden opslaan, openen en voorbereiden, zodat hun ontwerp klaarstaat voor de printer. Zodra de printer is gestart, verschijnt hun sleutelhanger binnen tien minuten op de plaat. Een fantastisch moment waarop ze hun digitale ontwerp zelf vasthouden.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-18A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-17A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-29B/VO-29B.De leerling verkent de wereld vanuit natuurwetenschappelijk en
technologisch perspectief.
Leerlingen passen de afmeting van hun ontwerp aan aan de hand van de printertijd. Zo oefenen ze met verhoudingen en schaal.

Tip: Laat leerlingen ook werken in andere digitale systemen zoals een video- of presentatieprogramma. Zo gebruiken leerlingen hun vaardigheden in meerdere omgevingen.

Theekopje

Theekopje in TinkerCad

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#theekopje
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/theekopje

Over deze workshop:
Alle dingen om ons heen zijn een keer bedacht en ontworpen. Een tafel is plat om op te schrijven en een lepel is hol om mee te lepelen. Hoe zit dat met een theekopje? In deze workshop ontwerpen leerlingen hun eigen theekopje. Ze ontdekken dat zo’n alledaags object eigenlijk gewoon ontstaat uit een paar simpele vormen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-14A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-23A/VO-22A.De leerling creëert digitale producten.
De leerlingen ontwerpen digitaal een theekopje aan de hand van hun eigen ontwerpeisen.

Tip: Laat de leerlingen schatten in wiens theekopje de meeste thee past. Laat ze met water en maatbekers meten of hun schatting klopt (PO-11A).

Dobbelsteen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#dobbelsteen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/dobbelsteen

Over deze workshop:
Als mooie uitdaging maken leerlingen hun eigen workshop. Deze ontwerpstappen vragen net wat meer vaardigheden. Daardoor nodigt deze workshop uit tot een leuke dynamiek. Tijdens deze ontwerpstappen komen ook meer leerlingen toe aan het echte 3D printen.

Dit heeft Marco even zo op papier gezet, deze wil ik nog veranderen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-14A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Tip: Een dobbelsteen met een specifieke afbeelding is een leuke weggever op de opendag van de school.

Marco heeft dit zo op papier gezet. Misschien een leuke tip voor de school, dit houden altijd van weggeefspullentjes.

3D cup

3D Print Cup

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#3d-cup
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/3d-cup

Over deze workshop:
Tijdens deze workshop geven leerlingen hun theekopje een verrassende vorm en voegen ze een technisch snufje toe. In TinkerCad ontwerpen ze stap voor stap hun eigen unieke kopje. Ondertussen blijft de 3D‑printer vrolijk doorwerken, waardoor leerlingen entousiast eigen ideeën blijven ontwerpen en printen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-14A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-36B/VO-41B.De leerling maakt kunstzinnige uitingen.
Leerlingen gebruiken beeldende materialen en digitale ontwerptechnieken om 3D tekeningen te maken.

Tip: Van hun ontwerpproces naar productdesign. Hoe zou je je ontwerp aanpassen als iemand 4 vingers heeft? En als je filmliefhebbers wil aanspreken?

Letters op schroefdraad

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#letters-op-schroefdraad
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/letters-op-schroefdraad

Over deze workshop:
Tijdens deze coole oefening ontdekken leerlingen spelenderwijs hoeveel ze technisch al kunnen. Ze ontwerpen hun eigen letters op schroefdraad en draaien die in een plankje. Terwijl ze trots hun lettercombinaties bekijken, ervaren ze hoe hun onderdelen precies in elkaar passen. Ze denken, net als echte ontwerpers, tijdens het tekenen al na over hun eindproduct.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-14A, PO-18A, PO-18B, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-17A, VO-17B, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-29B/VO-29B.De leerling verkent de wereld vanuit natuurwetenschappelijk en
technologisch perspectief.
Leerlingen ontwerpen zelf een schroefdraad en zien hoe de vorm de functie bepaalt. Ze herkennen dat dit geldt voor alle schroeven in hun omgeving.

Tip: Bekijk samen met de klas een fietsbel, of een ander alledaags object. Laat ze benoemen hoe alle onderdelen zijn gemonteerd.

Marco wil dit ergens anders: Laat hen onderling bespreken over welke afmetingen ontwerpers goed moesten nadenken.

3D doolhof

3D knikker doolhof

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#3d-doolhof
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/3d-doolhof

Over deze workshop:
Net als een echte engineer combineren leerlingen technisch inzicht, creativiteit en logisch nadenken tijdens het ontwerpen in TinkerCad. Tijdens deze workshop worden leerlingen uitgedaagd om een eigen 3D-knikkerdoolhof te ontwerpen. Ze denken na hoe de gangen van de doolhof op elkaar aansluiten en samenwerken, zodat de knikker van begin tot eind kan blijven rollen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-18B/VO-17B.De leerling past wiskunde toe in bekende en e situaties.
De leerlingen gebruiken de afmetingen van knikkers om de grootte van hun doolhof te bepalen.

Tip: Bedenk met de leerlingen waarom de samenwerking tussen technologen, wetenschappers en ontwerpers nodig is (PO-29D).

Stoplicht

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#stoplicht
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/stoplicht

Over deze workshop:
Bij apparaten staan we niet altijd stil bij wat er allemaal in zit. Bij een stoplicht letten we vooral op het duidelijke lichtsignaal. Ongemerkt bestaat dit apparaat uit veel elektrische onderdelen die de leerlingen al kennen. Tijdens deze workshop maken leerlingen zelf een stoplicht. Ze ontwerpen en 3D-printen de buitenkant en solderen de elektronische schakelingen van de binnenkant van het stoplicht.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-28D/VO-28D.De leerling verkent hoe mensen met elkaar samenleven.
De groepjes leerlingen bespreken samen hoe ze hun stoplicht willen bouwen. Samen beslissen ze de mogelijkheden en hun wensen.

Tip: Laat leerlingen hun stoplichten plaatsen op een zelfgetekend kruispunt en samen bepalen in welke volgorde auto’s mogen rijden (PO-28E).

Gevouwen huisje

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#gevouwen-huisje
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/gevouwen-huisje

Door elkaar geprint

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#door-elkaar-geprint
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/door-elkaar-geprint

Over deze workshop:
Een kettingslot bestaat uit ringen die makkelijk los van elkaar kunnen bewegen. Een dop van een colaflesje draai je moeiteloos open terwijl deze vastzit aan de flessenhals. In de fabriek worden losse onderdelen machinaal samengevoegd. Leerlingen kunnen dit veel sneller: zij ontwerpen iets waarbij onderdelen tijdens het printen al in elkaar zitten en tóch los van elkaar kunnen bewegen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-29C/VO-29C.De leerling verkent de wereld vanuit natuurwetenschappelijk en
technologisch perspectief.
De leerlingen gebruiken hun eigen kennis en ideeën om een beweegbaar voorwerp te ontwerpen. Elke leerling doet dit anders.

Tip: Laat leerlingen bespreken welke beroepen betrokken zijn om een product van idee tot winkel te brengen: ontwerp, techniek en marketing.

Dubbel dingen

Dubbel dingen: passende onderdelen ontwerpen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#dubbel-dingen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/dubbel-dingen

Over deze workshop:
Dagelijkse voorwerpen zijn vaak slim ontworpen door echte engineers, zoals je wc‑slot dat uit onderdelen bestaat die samen precies doen wat ze moeten doen. In deze workshop ervaren leerlingen dit ook zelf. Ze ontwerpen de losse onderdelen in TinkerCad. Na het printen voegen ze deze samen tot een werkend product dat werkt zoals zij hebben bedacht.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-30A/VO-30A.De leerling toont inzicht in en experimenteert met natuurverschijnselen en technische systemen.
Leerlingen ontwerpen zelf een eigen voorwerp: ze ontwerpen de onderdelen en bedenken hoe ze die verbinden om hun voorwerp te laten werken.

Tip: Laat de leerlingen bedenken hoe ze hun product op de markt zouden verkopen. Laat ze bijvoorbeeld een poster of reclamefilmpje maken.

Balpen

Zelf een balpen ontwerpen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#balpen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/balpen

Over deze workshop:
Bij het ontwerpen van een product denk je na over hoe de onderdelen in elkaar passen. Zo worden ook de onderdelen van een balpen na de fabricatie pas in elkaar gezet. De pen past dan precíes om de vulling. Tijdens deze workshop ontwerpen de leerlingen vanuit eenvoudige vormen een eigen werkende balpen: met nauwkeurige afmetingen en eigen creativiteit.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-18A/VO-17A.De leerling past wiskunde toe in bekende en e situaties.
De leerlingen meten alle afmetingen van een balpen-vulling om nauwkeurig een passend omhulsel te ontwerpen.

Tip: Laat leerlingen hun eigen pennen en potloden bekijken en vergelijken. Waaruit zijn ze opgebouwd? Wat vinden ze handig aan de verschillende ontwerpen?

Dubbelwoord

Magisch Dubbelwoord in TinkerCad

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#dubbelwoord
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/dubbelwoord

Over deze workshop:
In deze workshop ontwerpen leerlingen een bijzonder object dat je vanuit twee kanten kunt bekijken. Aan de ene kant lees je hun eigen naam en aan de andere kant zie je een woord dat bij hen past. Ze gaan deze creatieve uitdaging aan en tekenen hun eigen optische verrassing in TinkerCad, waarbij kunst en techniek samenkomen.

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-14A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Uitgelicht kerndoel bij deze workshop:

PO-35B/VO-40B.De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.
De leerlingen gebruiken hun gevorderde technische ontwerpvaardigheden om een imponerend eigen kunstwerk te maken.

Tip: Laat leerlingen presenteren over een bestaand kunstwerk waarbij het gezichtspunt relevant is of gebruik maakt van technologie/techniek.

Hoe verwoord ik dat leerlingen op zoek kunnen naar een kunstwerk waar techniek/technologie verbonden is met kunst. Dat ze op in gaan hoe dit gecombineerd is en wat ze er zelf van vinden.

Of: hoe zouden zij zelf technologie/techniek toe willen voegen aan een al bestaand kunstwerk.

Hamster tandwiel

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#hamster-tandwiel
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/hamster-tandwiel

Knikker achtbaan

3D knikker achtbaan

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#knikker-achtbaan
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/knikker-achtbaan

Over deze workshop:
Herhaling ontwerpvaardigheden: engineering met juiste maat

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Jezelf 3D printen

Jezelf 3D printen met de kinect scanner

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#jezelf-3d-printen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/jezelf-3d-printen

Over deze workshop:
Digitale vaardigheden?

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Fidget Spiral Cone

Ontwerp jouw eigen fidget spiral cone

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#fidget-spiral-cone
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/fidget-spiral-cone

Over deze workshop:
Creatief en technisch

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Overdreven ingewikkeld

Overdreven ingewikkelde 3D Uitdagingen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#overdreven-ingewikkeld
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/overdreven-ingewikkeld

Over deze workshop:
???

SLO kerndoelen bij deze workshop:

Schijven spel

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#schijven-spel
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/schijven-spel

SLO kerndoelen bij deze workshop:

3D plus in de werkplaats

3D Samenwerk Opdrachten, samen in de werkplaats

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#3d-plus-in-de-werkplaats
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/3d-plus-in-de-werkplaats

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-14A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Draai object project

3D draai object namaken

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#draai-object-project
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/draai-object-project

SLO kerndoelen bij deze workshop:

PO:PO-14A, PO-22A, PO-23A, PO-28D, PO-29B, PO-29C, PO-29D, PO-30A, PO-35A, PO-35B, PO-36B,
VO:VO-13A, VO-21A, VO-22A, VO-28D, VO-29B, VO-29C, VO-29D, VO-30A, VO-40A, VO-40B, VO-41B,

Spelend Programmeren

Binaire kleuren

Programmeren Pixel tekenen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#binaire-kleuren
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/binaire-kleuren

Ko de Kraker/Dance party/Flappy Bird

KodeKraker – Leren programmeren met blokken!

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#ko-de-kraker/dance-party/flappy-bird
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/ko-de-kraker/dance-party/flappy-bird

Tosti robot

Kennismaking met programmeren: Tosti-Robot

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#tosti-robot
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/tosti-robot

Programmeren in TinkerCad

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#programmeren-in-tinkercad
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/programmeren-in-tinkercad

Je naam binair

Programmeren, Binaire codes

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#je-naam-binair
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/je-naam-binair

Blockly games

Blockly Games – Leren programmeren met blokken!

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#blockly-games
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/blockly-games

Scratch

Programmeren met Scratch

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#scratch
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/scratch

Raket in TinkerCad

TinkerCad: Programmeer een raket

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#raket-in-tinkercad
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/raket-in-tinkercad

PictoBlox

PictoBlox – Visueel programmeren met blokken

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#pictoblox
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/pictoblox

Maken & Programmeren

Arduino en leds

Programmeren met Blocks Desktop en Arduino Nano

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#arduino-en-leds
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/arduino-en-leds

Arduino sensors en motors

PictoBlox 3 Programmeren met actuatoren: motors, servo’s (en geluid?)

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#arduino-sensors-en-motors
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/arduino-sensors-en-motors

Arduino robotwagen

PictoBlox 4 combinaties maken, rijdende robot/slagboom/brug

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#arduino-robotwagen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/arduino-robotwagen

Arduino smiley

Arduino Smiley programmeren in Pictoblox

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#arduino-smiley
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/arduino-smiley

Projecten en uitdagingen

Slagboom project

Slagboom (of Brug) ontwerpen met de Arduino Nano

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#slagboom-project
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/slagboom-project

Robotarm project

Arduino robotarm – bouwen en programmeren

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#robotarm-project
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/robotarm-project

Retro arcade project

Retro game met arcade kast met de Arduino Nano

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#retro-arcade-project
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/retro-arcade-project

Wifi wagen project

ESP WiFi robotwagen (2020 versie)

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#wifi-wagen-project
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/wifi-wagen-project

Maken & Programmeren

MP09

Extra zelf doen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#mp09
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/mp09

MP11

3D samenwerk opdrachten – StemUp

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#mp11
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/mp11

Arduino Party (IDE)

Arduino Nano Party – StemUp

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#arduino-party-(ide)
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/arduino-party-(ide)

Blink Extreme (IDE)

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#blink-extreme-(ide)
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/blink-extreme-(ide)

Optica & Licht

OL01

Licht en afbeeldingen maken

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#ol01
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/ol01

Licht en lenzen party

Licht en lenzen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#licht-en-lenzen-party
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/licht-en-lenzen-party

Extra

3D Printer onderhoud

Troubleshooter: Prusa Mini 3D printer

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#3d-printer-onderhoud
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/3d-printer-onderhoud

Makerspace Certificaat

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#makerspace-certificaat
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/makerspace-certificaat

Ontwerpen met 3D pen

Ontwerpen met de 3D pen

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#ontwerpen-met-3d-pen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/ontwerpen-met-3d-pen

TinkerCad en Lasersnijden

Lasersnijden met TnkerCad

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#tinkercad-en-lasersnijden
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/tinkercad-en-lasersnijden

Laser Green Graffity

Reversed Graffity met de FabCore lasersnijder

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#laser-green-graffity
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/laser-green-graffity

Projecten en uitdagingen

Elektro & Arduino Cursus

elektronica & Arduino Self-paced Cursus

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#elektro-&-arduino-cursus
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/elektro-&-arduino-cursus

Blink circuit etsen

Maak met een citroen zelf een Tiptoets Blink printplaatje

Directe link naar deze workshop in dit overzicht: https://junioriot.nl/workshops/#blink-circuit-etsen
Directe link naar de pagina van deze workshop: https://junioriot.nl/blink-circuit-etsen

Workshop informatiekaart voor scholen (op A4)

Pagina 1 – de eerste lezer, toegankelijk en uitnodigend

(deze pagina geeft aan waarom leerkracht en docent dit onderwijskundig zouden willen, zonder technische details of moeilijkheden)

(code) Kattestaarten (als geel blokje)

Workshop: (titel) Breien met kattestaarten.

(afbeelding)

Kerndoelen bij deze workshop: PO-1A, VO-1A, …, …

Uitgelicht kerndoel:

PO-1A. De school zorgt voor een rijke taal- en leesomgeving.
(specifieke toepassingstekst workshop) De workshop ‘breien met kattestaarten’ geeft een uitnodigende contect waarbij de leerlingen informatie vanuit de gesproken uitleg toepassen. Ze leggen elkaar de inhoudelijke stappen uit, waarbij ze de informatie op een gestructureerde manier doorgeven.

Vaardigheden bij deze workshop: solderen, …,

Uitgelichte vaardigheid:

solderen. Kennismaking met solderen
(specifieke toepassingstekst workshop) De workshop ‘breien met kattestaarten’ geeft eerste kennismaking met solderen. De leerling krijgt inzicht in electronische circuits, het werken met machines, en leert over de eigenschappen en het gedrag van verschillende materialen.

We gebruiken deze werkplaats: // Workshop is onderdeel van deze reeks: …

Wil je deze workshop opnemen in je eigen curriculum, en eigen projecten ontwikkelen? Lees dan verder op de achterkant van deze kaart.

Pagina 2 – de leerkracht en docent doet mee en wil meer kunnen

(deze pagina geeft antwoord op de eerste technisch inhoudelijke vragen: wat hebben we nodig/wat gaan we doen, hoe ziet de les eruit, wat kan ik daarna, wat wordt van mij verwacht. Dit is ‘de achterkant’, de informatie die meerwaarde geeft aan het versnellen van het onderwijs. De ‘achterkant’ komt dan niet op de website.)

Overzicht wat we technisch-inhoudelijk gaan doen:

We gebruiken deze machines en materialen:

Bij co-teaching is dit je rol:

De leerlingen gaan dit doen:

Daarna kan je zelf deze workshop uitvoeren:

Om hiermee je eigen curriculum te ontwikkelen: verwijzing naar teach-the-teacher

	jaar 1, ontdekken	jaar 2, verdiepen	jaar 3, uitdagen	jaar 4, ambitie
dag 1	Soldeer je eerste lichtje NL, *EN, DE	RGB lichtorgel NL, **EN, DE	Dubbel RGB printplaat NL, EN, DE	Solderen plus Blink circuit NL, EN, DE
dag 2	Lichtje met schakelaar NL, **EN, DE	Solderen Plus NL, EN, DE	Weerstanden en transistors NL, EN, DE	Blink extreme circuit NL, EN, DE
dag 3	RGB lichtorgel NL, **EN, DE	Dubbel RGB printplaat NL, EN, DE	Tiptoets Blink circuit NL, EN, DE	Soldeer zelf meer NL, EN, DE
dag 4	Circuit op printplaat NL, **EN, DE	Circuits op breadboard NL, EN, DE	Transistors op breadboard NL, EN, DE	Blink op breadboard NL, EN, DE
bonus	Trilrobot NL, EN, **DE	Circuits in TinkerCad NL, EN, DE	Circuits in TinkerCad NL, EN, DE	Breadboard en motors? NL, EN, DE

	jaar 1, ontdekken	jaar 2, verdiepen	jaar 3, uitdagen	jaar 4, ambitie
dag 1	TinkerCad inloggen NL, EN, DE	3D cup NL, EN, DE	Door elkaar geprint NL, EN, DE	Knikker achtbaan NL, EN, DE
dag 2	Sleutelhanger NL, EN, DE	Letters op schroefdraad NL, EN, DE	Dubbel dingen NL, EN, DE	Jezelf 3D printen NL, EN, DE
dag 3	3D printen NL, EN, DE	3D doolhof NL, EN, DE	Balpen NL, EN, DE	Fidget Spiral Cone NL, EN, DE
dag 4	Theekopje NL, EN, DE	Stoplicht NL, EN, DE	Dubbelwoord NL, EN, DE	3D uitdagingen NL, EN, DE
dag 5	Dobbelsteen NL, EN, DE	Gevouwen huisje NL, EN, **DE	Hamster tandwielen NL, EN, **DE

	Spelend programmeren (alleen PO)		Maken & Programmeren
	jaar 1, ontdekken	jaar 2, verdiepen	jaar 1, uitdagen	jaar 2, ambitie	jaar 3, extra
dag 1	** Binaire kleuren moet aansluiten op deze en deze	Je naam binair NL, EN, **DE en Binaire kleuren	Arduino en leds NL, EN, **DE	Arduino sensors en motors NL, EN, **DE	Slagboom project NL, EN, **DE
dag 2	Ko de Kraker NL, EN, DE Dance party NL, EN, DE Flappy Bird NL, EN, DE Tosti robot NL, EN, DE	Blockly games NL, EN, *DE	Arduino sensors en motors NL, EN, **DE	Arduino smiley NL, EN, **DE	Robotarm project NL, EN, **DE
dag 3		Scratch NL, EN, *DE	Arduino smiley NL, EN, **DE	Arduino robotwagen NL, EN, **DE	Retro arcade project NL, EN, **DE
dag 4	Programmeren in TinkerCad NL, EN, *DE	** Raket in TinkerCad	Arduino robotwagen NL, EN, **DE	Arduino robotwagen NL, EN, **DE	Wifi wagen project NL, EN, **DE

Leerlijn overzicht – workshops met SLO kerndoelen

Overzicht

Electronica & Solderen

3D Ontwerpen & 3D Printen

Maken & Programmeren

Chips in Schools

Chips in Schools

Leds onder microscoop

Elektronica & Solderen

Maak je eigen lichtje – solderen en samenwerken

Een lichtje met een schakelaar solderen

RGB-lichtorgel – RGB led met schakelaars solderen

Soldeer een circuit op een PCB printplaat

Trilrobot

SoldeerPlus – extra uitdagingen

Dubbel RGB op printplaat

Circuits op het breadboard

Elektronica circuits in TinkerCad

Solderen met weerstanden en transistors

Tiptoets blink circuit, voor breadboard en solderen

Elektronica – transistors op het breadboard

Solderen Plus Blink circuit

Blink extreme circuit

Soldeer zelf meer

Blink op breadboard

Breadboard en motors

Ontwerpen & 3D printen

Beginnen met TinkerCad: Inloggen

Je eerste sleutelhanger tekenen in TinkerCad

Beginnen met 3D printen op de Prusa Mini+

Theekopje in TinkerCad

Dobbelsteen

3D Print Cup

Letters op schroefdraad

3D knikker doolhof

Stoplicht

Gevouwen huisje

Door elkaar geprint

Dubbel dingen: passende onderdelen ontwerpen

Zelf een balpen ontwerpen

Magisch Dubbelwoord in TinkerCad

3D knikker achtbaan

Jezelf 3D printen met de kinect scanner

Ontwerp jouw eigen fidget spiral cone

Overdreven ingewikkelde 3D Uitdagingen

Schijven spel

3D Samenwerk Opdrachten, samen in de werkplaats

3D draai object namaken

Spelend Programmeren

Programmeren Pixel tekenen

KodeKraker – Leren programmeren met blokken!

Kennismaking met programmeren: Tosti-Robot

Programmeren in TinkerCad

Programmeren, Binaire codes

Blockly Games – Leren programmeren met blokken!

Programmeren met Scratch

TinkerCad: Programmeer een raket

PictoBlox – Visueel programmeren met blokken

Maken & Programmeren

Programmeren met Blocks Desktop en Arduino Nano

PictoBlox 3 Programmeren met actuatoren: motors, servo’s (en geluid?)

PictoBlox 4 combinaties maken, rijdende robot/slagboom/brug

Arduino Smiley programmeren in Pictoblox

Projecten en uitdagingen

Slagboom (of Brug) ontwerpen met de Arduino Nano

Arduino robotarm – bouwen en programmeren

Retro game met arcade kast met de Arduino Nano

ESP WiFi robotwagen (2020 versie)

Maken & Programmeren

Extra zelf doen

3D samenwerk opdrachten – StemUp

Arduino Nano Party – StemUp

Optica & Licht

Licht en afbeeldingen maken

Licht en lenzen

Extra

Troubleshooter: Prusa Mini 3D printer

Makerspace Certificaat

Ontwerpen met de 3D pen

Lasersnijden met TnkerCad